La educación financiera es una disciplina que nos permite comprender el trabajo del dinero, tanto a nivel estatal como a nivel individual o familiar, y brinda las herramientas necesarias para manejar adecuadamente nuestros asuntos financieros personales y asegurar una buena calidad de vida presente y futura.
Con una adecuada gestión de las finanzas personales, entendemos cómo adquirir, administrar e invertir nuestro dinero, en otras palabras, la educación financiera nos brinda la posibilidad de lograr la estabilidad económica. Es decir, previniendo y evitando situaciones de estrés económico, como el endeudamiento descontrolado, de manera que se hace necesario e importante que tengamos claros todos aquellos conceptos o definiciones relacionadas con la educación financiera, todo para poder aplicarlos a nuestras vidas cotidianas.
Los currículos escolares tradicionales se esfuerzan por adoptar un método educativo de una manera que no difiere de una región a otra excepto en la medida en que los acentos y dialectos son diferentes, impuestos por el entorno circundante.
Los currículos educativos retratan la vida como un catálogo sin el cual la vida no será correcta, por lo que los maestros buscan poner un conjunto de conceptos, terminología, frases hechas, comportamientos y patrones rígidos en la mente de los estudiantes, y entre esos estereotipos está el estilo de vida de cómo ganar dinero, que ayuda a vivir las condiciones y le permite vivir, ya que el entorno se esfuerza por proporcionar representaciones que se adapten a las condiciones de vida en la mente de uno.
Al parecer, la percepción que prevalece en la mayoría de los ambientes sobre la forma de ganarse la vida, tal como lo presenta el catálogo social y educativo adquirido, es el trabajo, tanto en su parte pública como privada, para que la cosecha esté al final. del mes o de la semana, ya que el entorno y el catálogo asumen un salario determinado, que garantiza la continuidad de la vida, pero a pesar de ello se ve obligado a pedir prestado muchas veces para pagar otras necesidades de emergencia de vez en cuando.
Este estereotipo generalmente prevalece dondequiera que una persona vuelva la cara en este globo, y quizás los datos de la economía del conocimiento en términos de tecnología y aplicaciones de inteligencia artificial hayan presentado nuevos modelos para resolver la crisis viva, pero estos modelos no se desviaron de los contexto de viejas percepciones tradicionales, y que además, a pesar de ello, no aportan nada, se ofrece sólo a una categoría limitada, que son sólo la categoría de personas creativas y talentosas, y también se impone a estos grupos, con sus diferentes especializaciones, para trabajar en el contexto de publicidad y marketing, y la capacidad de comercializar, que debe ser consistente y en línea con los datos de sus talentos y talentos creativos y los productos que brindan, lo que significa que lo más que estas aplicaciones ofrecen Tecnología es un reproducción de esos mismos catálogos tradicionales con mayores dificultades que en el pasado.
Quizás la pregunta que se puede hacer en este artículo es: ¿Dónde podemos encontrar literatura sobre educación financiera que pueda ayudar a una persona a tener una comprensión más profunda del curso de la vida y brindarle una forma más útil y específica para la clase? de los ricos que son retratados por la clase social y el catálogo educativo como realmente inteligentes hasta el punto de que va más allá de lo común y los coloca en las filas de la primera clase en el viaje de la vida sin los demás?
La respuesta a esta pregunta requiere una reconsideración de los currículos tradicionales de adoctrinamiento patriarcal, y los modelos y patrones que vierten en la cabeza de los estudiantes de los que no pueden escapar por el resto de sus vidas. La diferencia entre ricos y pobres no es la posesión de dinero por parte de los ricos, sino los estereotipos que habitan en la cabeza de los pobres y la percepción de la vida misma en la mentalidad de los ricos.
Aquí, hay que subrayar que los currículos educativos y educativos no ayudan a una persona a mejorar tanto como lo hacen prisionero de ellos, y tanto lo alejan de modelar la vida y los modos de vivir, tanto como el persona escribe a sí mismo debido a ellos la miseria y la infelicidad en su vida o la alegría y la felicidad.
La economía y las finanzas personales no son una ciencia compleja, aunque muchos forasteros se dan cuenta de lo contrario, es muy intuitivo, sin embargo, cuando queremos adentrarnos en el estudio de un tema desconocido, es necesario querer “aprender a aprender".
Ingresos, gastos y educación financiera:
Los conceptos que sustentan la educación financiera básica se reducen a dos: gastos e ingresos, dicho así, no suena a nada trascendental, pero lo es, su traducción es: gastas menos de lo que ganas, o lo que es lo mismo, vives por debajo de tus posibilidades.
Comprender esto es la base para una vida tranquila y sin incidentes en el ámbito económico, y por lo tanto en otros ámbitos, lo contrario es ciertamente peligroso cuando no concebimos una posibilidad real de aumentar nuestros ingresos por cualquier medio o cuando no tenemos la intención de reducir nuestro nivel de gasto o ejercer el autocontrol.
Todos tenemos el típico amigo que se queda en cero antes de llegar a fin de mes, está al día, gasta todo su sueldo y no tiene ahorros. Ahora, todos los meses compra ropa en todas partes, sale a almorzar y cenar sin límites de presupuesto, compra el último modelo de teléfono celular a medida que sale y pide prestado más allá de sus posibilidades para conducir autos de alta gama y viajar a hoteles de lujo. Vive un estilo de vida elevado, y si tiene algunos problemas económicos inesperados, es posible que no pueda arreglárselas sin recurrir a las deuda.
Por otro lado, un estándar de vida estricto, resultado de vivir por debajo de nuestras posibilidades, nos liberará de futuros shocks económicos y nos acercará a la libertad financiera de dos maneras:
- Ahorro: Para cubrir gastos inesperados (como multas, reparaciones, etc.) evitar deudas.
- Inversión: Invertir en activos productivos o generadores de ingresos que aumentan de valor con el tiempo, nos protegen de la inflación y generan rendimientos a través de ingresos regulares o mediante su venta en el futuro.
Siempre ha sido mucho más fácil vivir por debajo de nuestras posibilidades desde el principio que vivir por encima de nuestras posibilidades, meterse en problemas y tener que reducir drásticamente nuestro nivel de vida. Por ejemplo, por quiebra de empresa, pérdida de empleo, gastos imprevistos, deudas heredadas, etc. Desafortunadamente, gastar menos de lo que gana no es una práctica común.
Conceptos básicos de la educación financiera
Así, de estos dos conceptos, gastos e ingresos, emanan muchos otros conceptos importantes. Ahorro, inversión, deuda, inflación e impuestos.
- Sobre el ahorro y la inversión, la siguiente afirmación: Sin ahorro no hay inversión, sin inversión no hay patrimonio, sin patrimonio no hay riqueza. El ahorro es la piedra angular de la riqueza, tanto personal como macroeconómica (se explica a continuación). Warren Buffett, uno de los mejores inversores de todos los tiempos, con impresionantes estándares de ahorro bajo el siguiente lema: "Gasta lo que queda después de ahorrar, no al revés".
- Respecto a las deudas: no es gratis, y siempre tiene costes. Hay dos tipos de deudas: buenas y malas. La deuda buena financia los activos, los pasivos financieros de las deudas incobrables. El primero sirve para aumentar nuestra libertad financiera, y el segundo nos convierte en esclavos. Un ejemplo de una deuda incobrable es aquella que financia la compra de un automóvil si es para uso personal, y se considera un pasivo porque solo incluye gastos (gasolina, reparaciones, revisiones, seguros, etc.). No importa lo rápido que disminuya su valor. También la televisión, el celular, las vacaciones y cualquier capricho que resulte de la falta de autocontrol personal.
- Impuestos: Benjamin Franklin en realidad dijo: "Solo hay dos cosas seguras en la vida, la muerte y los impuestos", por lo que nunca deben ignorarse.
- Inflación: Es la subida generalizada de los precios de las materias primas en la economía durante un período de tiempo y provoca un efecto nocivo que debemos conocer, ya que socava el poder adquisitivo del ahorrador. Resulta en la pérdida del valor del dinero con el tiempo. Por eso, lejos de ser una opción, invertir debería constituir para ellos una obligación como refugio contra la inflación (y para cualquiera en general).
La importancia de la educación financiera
La razón más fuerte es que la educación financiera le permite a cualquier persona cambiar el rumbo de la vida. El origen de esto se basa en comprender la información, lo que facilita nuestra toma de decisiones en lugar de trasladarla a un tercero, al tiempo que nos libera de “no sabemos” o “no entendemos”. Nuestra propia economía es demasiado importante para permitir que alguien más tome decisiones que nos afectan por nosotros.
Sin conocimiento no hay estándares y sin estándares somos carne de cañón para caer en las trampas de quienes difunden datos falsos o incompletos, principalmente porque ni siquiera somos conscientes de sus sesgos. El conocimiento vislumbra ciudadanos libres con decisiones independientes, independientes de ideologías de cualquier tipo.
Sólo así podremos ser libres como individuos y depender lo menos posible de otros factores.
Finalmente, se puede decir: La vida es tan buena como las percepciones que una persona lleva en su mente desde una edad temprana, y lo suficientemente mala como para volverlo miserable, miserable y triste tanto como las percepciones que se dibujaron en su mente durante sus etapas formativas, por lo que se puede decir: La educación financiera es lo más importante que puede ofrecer, currículos educativos a las personas, para que su vida sea mejor, más fácil, más alegre y más feliz.